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Justificación

Educar para facilitar oportunidades de desarrollo

El fenómeno de la globalización ha propiciado que las funciones y servicios de las instituciones de educación superior, innoven para responder a la demanda formativa de recursos humanos, cuyas competencias correspondan a las nuevas condiciones sociales, culturales y económicas, tanto de carácter local como nacional e internacional. Es un hecho innegable que la migración de mexicanos, y de jaliscienses en particular, a los Estados Unidos de América ha sido una constante en las últimas décadas. Actualmente, cerca de 28 millones de inmigrantes que residen en E.U.A. provienen de México, de los cuales 10.8 millones residen en el estado de California, de estos últimos, aproximadamente 1.6 millones son jaliscienses.

Sin embargo, los jóvenes migrantes mexicanos, aún cuando son mayoría residente en dicha región, ocupan los últimos lugares entre los latinos con bachillerato concluido y un bajo porcentaje en la obtención de títulos universitarios, lo que constituye una necesidad legítima e imperiosa a atender.

Lo anterior repercute negativamente en sus oportunidades de desarrollo profesional, su nivel socio-económico, su calidad de vida, y por lo tanto en el monto de remesas que podrían ser enviadas a sus ciudades de origen para sus familias. El bajo nivel educativo y de egresados de nivel terciario ha originado un círculo vicioso en donde los mexicanos están destinados muchas de las veces a obtener empleos deficientemente remunerados así como inferiores oportunidades para ellos y sus futuras generaciones.

La complejidad de este problema ha propiciado que el gobierno mexicano y distintas instituciones de educación superior públicas de la región centro-occidente de México, diseñen políticas y estrategias para brindar respuestas alternativas a sus migrantes connacionales, incluso en razón de la reciprocidad, ya que ellos contribuyen al sostén de sus regiones y mantienen estrechos vínculos de comunicación y colaboración para el desarrollo de sus comunidades.

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