La Universidad de Guadalajara, Sede Los Ángeles (UDGLA) participó en el Congreso Anual de la Asociación Internacional de Educadores (NAFSA por sus siglas en inglés), que se llevó a cabo del 24 al 29 de mayo, en la ciudad de Los Ángeles, California.

“La promoción del compromiso global a través de la educación internacional”, fue el tema del Congreso 2009 de NAFSA, razón por la cual, resultó estratégica la participación de funcionarios de la Universidad de Guadalajara y del programa de internacionalización más importante que tiene que es la UDGLA cuyo objetivo  principal es ofrecer servicios educativos y programas de difusión cultural y académica a la comunidad de origen mexicano y latino que radica en la región de Los Ángeles.

En este encuentro se reunieron a cerca de 400 expositores internacionales y gente del mundo editorial, además se presentaron como expositores y ponentes tales como Muhammad Yunus, fundador del Banco Grameen; Ray Suárez, corresponsal senior de The NewsHour with Jim Lehrer; Gillian Sorensen, defensora nacional de la Fundación de las Naciones Unidas, y Luis Alberto Moreno, presidente del Banco Interamericano de Desarrollo.

Por parte de nuestra Casa de Estudios, estuvo presente la Mtra. Magdalena Bustos, Coordinadora de Programas Internacionales; la Dra. Jocelyne Gacel, de la Coordinación General de Cooperación e Internacionalización; el Lic. Ismael Crôtte, Jefe de la Unidad de Relaciones Interinstitucionales e Internacionales, y el Mtro. Gustavo Padilla Montes, Coordinador Ejecutivo del Programa Universidad de Guadalajara, Sede Los Ángeles.

La comitiva de la universidad y los cientos de participantes en el Congreso tuvieron la oportunidad sobre reflexionar sobre el papel que cada uno juega en la dirección, producción, y configuración del escenario mundial educativo.

Además, dentro del Congreso de NAFSA se realizó un foro que facilitó la comunicación entre distintas instituciones del mundo con el fin de intercambiar opiniones y conocer nuevas perspectivas relacionadas con la educación y el aprendizaje en un contexto internacional.

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